آموزش و پرورش ،معلم و مسائل اخلاقی جامعه
ئل اخلاقی جامعه علم نت آموزشوپرورش،معلمومسائلاخلاقیجامعه ‹ ‹ مقاله کنفرانس نقش معلم در تربیت اخلاقی جامعه · مقاله نشریه نقش معلم در آموزش و پرورش · مقاله نشریه اهم مسائل آموزش و پرورش · مقاله نشریه آموزش اخلاقی و جامعه صنعتی آموزش و پرورش ،معلم و مسائل اخلاقی جامعه کافی نت آموزشوپرورش،معلمومسائلا ‹ عنوانآموزش و پرورش ،معلم و مسائل اخلاقی جامعه · نوع فایلورد قابل ویرایش · تعداد صفحه · قیمت تومان · دانلود و خرید به صورت آنلاین · پشتیبانی در صورت هر گونه بررسی نقش معلم بر تربیت اخلاقی و دینی دانش آموزان ابتدایی بر بررسینقشمعلمبرتربیتاخلاقیودین ‹ ‹ جامعه ایفای نقش كنند مهم ترین عامل توسعه پرورش ذهنی علمی در یك جامعه نظام آموزشی است در این نظام از بدو ورود تا آخرین دوره تخصصی ، اخلاق علمی ، اجتماعی مهم‌ترین اصول اخلاقی برای معلمان ایسنا آموزش و پرورش ‹ اجتماعی ‹ ۹ فروردین ۱۴۰۱ · معلم در جامعه نقش بسیار مهمی دارد و آن تربیت نسل‌هاست لذا نحوه عمل او در موقعیت‌های گوناگون می‌تواند تعیین‌کننده و اثرگذار باشد این حرفه مهم تاثیر معلم بر ارزشهای اخلاقی امید تاثیرمعلمبرارزشهایاخلاقی ‹ ‹ انگیزه ی مقاله ی حاضر نیز بر همین اساس می باشد و ضمن ترسیم آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم و ضرورت در سطح کلان ارائه شود تا در آینده بتواند در ارتقاء کیفیت و مقاله ارزش و اهمیت اخلاق حرفه ای برای معلمان در رشد و توسعه دانش آموزان ‹ ۶ مرداد ۱۴۰۲ · اخلاق حرفه ای به معنای رعایت اصول اخلاقی و ارزش های انسانی در حوزه کار حرفه ای است معلمان به عنوان افراد مسئول و موثر در فرایند آموزش و پرورش صفحه بعدصفحه بعد ایراناز نشانی شما درباره این مکان بیشتر بدانید بیشتر بدانید ورود تنظیمات حریم خصوصی شرایط زمینه تاریک خاموش
15 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش چکیده گفتن ندارد اما نظام آموزشي به كارخانه‌يي مي‌ماند كه اگر چه ظاهرا هدف آن «آدم‌سازي» عنوان شده است اما معدودند افرادي كه از زير دندانه چرخ‌هاي آن، ذهن و زبان سالم به در ببرند. اين نظام به واسطه كاركردي كه دارد، نه عزت‌نفس لازم را براي دانش‌آموز به ارمغان مي‌آورد ونه احترام ديگران را در نظر او برجسته مي‌سازد. دانش‌آموزان به مثابه اشيايي به‌طور چند نفري در جعبه‌هايي به نام كلاس كنار هم چيده مي‌شوند. همكلاسي‌ها نه همديگر را و نه معلم‌شان را انتخاب نمي‌كنند. همنشيني‌ها به‌طور تصادفي و انتصابي است. در نتيجه فضاي ارتباطي با همديگر در يك مقطع زماني چندماهه، اعتماد و اطمينان لازم را ندارد. در طول زمان يكسري اطلاعات به آنها آموزش داده شده و آنها ناچارند پس از مدتي همان مطالب را پردازش كنند. ارتباط و ديالوگ ميان بچه‌ها قدغن و معلم متكلم وحده است. مهم‌تر ازهمه، آنها به عنوان يك نيروي انساني ذخيره تلقي مي‌شوند كه در آينده به درد جامعه خواهند خو ...
برای دانلود بر روی دکمه زیر کلیک فرمایید
دسته : علوم انسانی
تگ ها : آموزش و پرورش ,معلم و مسائل اخلاقی جامعه
download - دانلود